viernes, 14 de junio de 2013

REALIZAR UNA PROPUESTA DE IMPLEMENTACIÓN DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO QUE PODRÍA APLICAR EN SU ORGANIZACIÓN.

La propuesta de implementación de un modelo de Gestión del Conocimiento que consideramos más pertinente para Compuedu es:

ASPECTO A IMPLEMENTAR
EN LA G.C.
UNA METODOLOGÍA
INSTRUMENTOS
EXPERIENCIA

Desarrollar reuniones de tipo informativo, seminarios, conferencias.

La planificación y desarrollo de reuniones bimestrales a los  estudiantes con  el  fin de impartir conocimientos que sean utilizados en la institución.

Impartir formación ética y profesional en los integrantes de la institución.


·         Aula de conferencias.

·         Texto base de formación integral y vocacional

Se observa en Compuedu una respuesta gratificante  en cuanto a la información que se ofrece a través de las aulas de clase o tutorías, con estas conferencias se puede incrementar el valor, la misión, la visión, de la institución y un gran sentido de pertenencia por la misma.

Impartir talleres de investigación y consulta aplicables en los procesos formativos de la institución.












 Exposición, investigación y argumentación de los aspectos relevantes en cada proceso formativo.

Discutir y formar debate frente a   los acontecimientos actuales aplicables en el área de estudio.

Destacar la importancia de los objetivos de cada área para obtener resultados óptimos en los proceso formativos de la institución

·         Documentos básicos de estudio.

·         Biblioteca principal.

·         Trabajo de indagación, consulta y argumentación extra clase.

Tener un personal de Compuedu integro, con testimonio y cualidades que muestren la calidad humana de la institución  paulatinamente, así mismo ser imagen de reconocimiento por la formación integral, la cual se resalten en  la población local y nacional.



Elaborar en la página oficial de la institución revistas, material didáctico, documentos conceptuales y de consulta que permitan un bagaje de información e instrucción para visitantes y  personal administrativo y académico de la institución.

La experimentación e implementación de nuevas tecnologías,  la investigación de  nuevas fuentes informáticas y actualizaciones de software. Que permitan un crecimiento del portal institucional con la aplicación de nuevos cambios  para mostrar un crecimiento tanto tecnológico como intelectual.

·         Software.
·         Equipos móviles.
·         Dispositivos de almacenamiento.
·         Técnicos en mantenimiento, instalación y reparación.
·         Tarjetas, CD, memorias USB.

Observar un mejoramiento técnico y metodológico en el portal institucional, planificando y estructurando  cada información en forma acertada y ordenada.

Sensibilizar  e incentivar al área administrativa  y gerencial, para hacer crecer la información del portal con  instrumentos actualizados.

Categorizar la información y mostrar innovación en las páginas de la institución.
Crear un ambiente digital y de base de datos donde tanto el estudiante como personal administrativo manejen cuentas de correo para enviar información respectiva.
Solicitar a soporte técnico la habilitación de las cuentas de correo de estudiantes, docentes y personal administrativo y con un enlace en la página web al software académico Q10, para que la interacción digital de la comunidad educativa sea pertinente.
·         Software Q10
·         Habilitación del servidor de la página web para los respectivos enlaces.
·         Salas de sistemas
·         Pc de las diferentes oficinas.
Los estudiantes y personal administrativo visitan en forma esporádica  la página de la institución.  Y han manifestado la necesidad sentida de la creación de dicho ambiente digital, para tener una comunicación directa con la institución, entre estudiantes, docentes y personal administrativo.
Elaborar planes de mejoramiento semestrales, donde se compartan objetivos, metas, debilidades, desafíos y compromisos.
Diseñar evaluaciones y autoevaluaciones, que permitan evidenciar los hallazgos significativos que requieran planes de mejoramiento periódicos y la puesta en marcha de estrategias de mejora en pro del logro de los objetivos institucionales y una adecuada Gestión del Conocimiento.
·         Formatos de evaluación y fotocopias.
·         Documentación del Sistema de Gestión de Calidad institucional.

Compuedu desde su experiencia tiene una cultura de evaluación periódica, por lo tanto, la implementación de planes de mejoramiento será una tarea de fácil cumplimiento, pues está dentro de la cultura del mejoramiento continuo institucional.
Crear un semillero de actualización permanente en software y nuevos conceptos de formación.
Realizar convocatorias a los docentes, personal administrativo y estudiantes, para la conformación de semilleros de actualización en pedagogía, TIC, didáctica, comunicación organizacional, entre otras. 

Motivar constantemente a la comunidad educativa, para que se adquiera una cultura de capacitación, investigación y socialización del conocimiento, desde las diferentes áreas de la institución.
·         Aulas de clase
·         Salas de sistemas
·         Plegables y volantes de motivación y convocatoria.
·         Folletos de actualización
·         Fotocopias, entre otros.
El grupo de docentes de Compuedu, está enfocado en la capacitación, actualización y mejoramiento continuo.  Por ello, encontramos que un 60% está realizando especialización en áreas específicas según su título profesional, y un 35% se encuentra realizando cursos de actualización y complementación.

MOSTRAR UN RECURSO, ACTIVIDAD O PROYECTO QUE HAYA CAUSADO IMPACTO EN SU LUGAR DE TRABAJO QUE EJEMPLIFIQUE EL PROCESO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO (sólo el esquema no es necesaria la solución)

Aunque Compuedu no es nuestro lugar de trabajo actual, gracias al conocimiento que tenemos de la institución y la información que nos han facilitado sobre ella, presentamos el proyecto que más impacto ha causado a la comunidad educativa, la implementación del Sistema de Gestión de Calidad, con el fin de obtener la certificación institucional por parte del ICONTEC.  Este proyecto inició en el mes de mayo de 2010; la auditora delegada del ICONTEC nos visitó en noviembre del mismo año y recibimos la certificación en las normas NTC 5555, NTC 5581, ISO 2001 e IQNET.  Certificación que se ha sostenido con puntajes muy positivos y hallazgos menores en octubre de 2011, noviembre de 2012 y se espera la nueva certificación para noviembre de 2013.


A continuación presentamos el mapa de procesos presentado al ICONTEC y que se ha venido implementando hasta hoy.


REFLEXIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE DESARROLLAR GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN SU PUESTO DE TRABAJO

SANDRA LÓPEZ

Imagen recuperada en: http://i46.tinypic.com/2wchct5.jpg 

En mi puesto de trabajo un desarrollo adecuado de la Gestión del Conocimiento, permitiría una comunicación efectiva entre los miembros de la organización, específicamente entre la Administración, la Gerencia y el departamento de Producción.  Se implementarían estrategias administrativas coherentes, objetivas, innovadoras y equitativas; donde los conocimientos individuales serían escuchados, compartidos, discutidos y valorados.  El ambiente laboral mejoraría significativamente y los miembros de la organización participarían activamente en el logro de los objetivos institucionales y el alcance de las metas propuestas desde la plataforma estratégica.  La misión y la visión dejarían de ser bellos párrafos plasmados en un portafolio y pasarían a ser el lenguaje común de cada uno de los empleados de la empresa.


Pero, desafortunadamente como administradora de la empresa a la que pertenezco, solo puedo limitarme a cumplir el único objetivo de las mentes lapidarias de los propietarios, el cual se resume en la obtención de muchas ganancias; dejando de lado la importancia de una excelente convivencia laboral, la valoración e integración del conocimiento de nuestros colaboradores y la importancia del trabajo en equipo, de la gestión colaborativa y cooperativa, en pro del bienestar organizacional.


HAROL CASTAÑO

Imagen recuperada en: http://cpablitas.educacion.navarra.es/web/images/stories/art3Ciclo/Quinto_Curso/Gifs_Animados/ordenadores/
hombre%20trabajando.gif

La gestión del conocimiento es importante en el sentido de que brinda, crea, viabiliza y ofrece instrumentos de crecimiento empresarial; ella permite recoger información y estructurarla, ser utilizada de forma organizada, lo cual va a desembocar en  un desarrollo de habilidades del personal de la empresa; pues en la  formación permanente, se irán creando vínculos y llenándose de saberes, los cuales empleados adecuadamente, permitirán contar con un personal digno y calificado, con una propuesta de innovación y  cambio, a partir de objetivos y visiones claras.

Pues, es en mi empresa Central  Combustibles, donde se necesita de preparación, entrega y dinamismo, actualizar la información organizacional,  para que paulatinamente, a través de nuestros servicios, se transmitan conceptos, realidades  e información general, para el progreso personal y de la empresa.



DEFINICIÓN PERSONAL SOBRE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

A continuación presentamos desde nuestro criterio y de acuerdo a los aprendizajes adquiridos en la asignatura, el concepto de Gestión del Conocimiento:

Imagen recuperada en:
http://educacioncompleta.files.wordpress.com/2011/12/gestic3b3n-del-conocimiento.jpg 



HAROL EVER CASTAÑO GIRALDO

La gestión del conocimiento es un proceso por el cual un determinado grupo, institución, entidad, empresa está en la facultad, en la aplicación de todas sus cualidades y habilidades, un desarrollo cognitivo e intelectual, permitiendo un crecimiento de la misma a través de sus empleados,  que en función y uso de sus facultades requieren de formación permanente y pertinente para una correcta aplicación  de sus conocimientos  en cada área de trabajo e involucrando, de igual modo, su entorno socio-cultural.

Esta  gestión  permite un enriquecimiento y estructuración del conocimiento   a partir de modelos pedagógicos, que  admiten un desafío por parte de quien lo orienta y una respuesta de quien lo asimila, acrecentando el espíritu de indagación, argumentación, reflexión y análisis, dando como resultado un nuevo modelo organizacional  del conocimiento.

SANDRA PATRICIA LÓPEZ MORA

Después de la lectura de los contenidos del curso, los aportes socializados por los miembros del grupo y las lecturas complementarias realizadas, puedo definir la Gestión del Conocimiento como el conjunto de actividades o procesos cuyo fin es el de crear, construir, difundir, proteger,  recuperar y compartir el conocimiento en el desarrollo de las organizaciones, con miras al mejoramiento continuo y al logro de los objetivos institucionales.

Es la integración del saber individual y colectivo, es decir, tácito y explícito, el cual se establece al servicio de la organización y su actividad comercial, mediante la integración de sus componentes específicos: estrategias, personas, tecnología y procesos; con la finalidad de obtener los mejores resultados.


Teniendo en cuenta lo anterior, podemos decir que la Gestión del Conocimiento, sólo se dará cuando los miembros de una institución desarrollen la capacidad de compartir, escuchar, comprender, aceptar y respetar a sus congéneres, valorando los diferentes tipos de conocimiento que en ellos se presenta e integrando dichos conocimientos en pro del bienestar común y el éxito organizacional.